Сегодня в рамках реализации дорожной карты ШНОР были посещены уроки учителей математики. 

Цель посещения

Провести мониторинг качества преподавания математики в рамках реализации дорожной карты по выходу школы из статуса «Школа с низкими образовательными результатами» (ШНОР), выявить:

• сильные стороны педагогической практики учителей;

• профессиональные дефициты;

• типичные затруднения учащихся;

• возможности для повышения качества обучения.

• Положительные моменты:

  • чёткая структура урока;

  • использование наглядных пособий (схемы, таблицы);

  • включение практических задач с жизненным контекстом;

  • дифференцированные задания для разных групп учащихся.

• Выявленные проблемы:

  • недостаточная активность части учащихся;

  • слабое использование цифровых инструментов;

  • отсутствие рефлексии в конце урока.